使用交互式笔记本的6个策略

交互式笔记本是课堂上使用的一种神奇的工具. 图形组织者可以帮助银河6163线路分类和更好地理解内容. 银河6163线路们也几乎总是喜欢制作它们!

交互式笔记本页面的实际操作和创造性方面有助于培养银河6163线路的创造力,并允许银河6163线路展示他们对重要概念的理解. 我几年前就开始使用它们了,随着时间的推移,我逐渐将它们变得更加详细和互动. 

我使用一个 不同资源的数量 在我的教室, 但多年来,人们一直在尝试使用不同的笔记本互动活动方式. 一开始,我会和银河6163线路一起浏览. 然而, 我想要一个更以银河6163线路为中心的课堂,并想办法让银河6163线路更自由地理解银河6163官方网站的内容. 这导致我让银河6163线路们独立或一起在页面上工作,然后分享他们所创造的内容. 

然而, 我仍然看到了与银河6163线路合作创建页面来捕捉内容并帮助银河6163线路解释它的好处. 最好的页面与内容相匹配,有效地组织信息,并允许银河6163线路的创造力. 

我为很多人创作过作品 公民, 世界, 银河6163线路 给你,你就不用白费力气了. 然而,我经常被问到在课堂上使用它们的最佳方法. 因此,我写了这篇博客!

这里有6个使用交互式笔记本风格的图形组织者的好方法 ...

1) ppt作为指导笔记

这是最简单,也可能是最传统的使用方法. 你把交互式笔记本的页面发给银河6163线路,并把它们和匹配图形组织者的ppt演示笔记一起浏览. 我开始把这些和 我的很多ppt

从某种意义上说,当您这样做时,它们并不是真正的“交互式”页面, 因为你给银河6163线路的是每页上的注释. 它们更像是精致的剪切和折叠图形组织者. 然而,银河6163线路们从与你一起学习这些课程中获益,你可以帮助他们. 

当我以这种方式使用它们时,我有一个问题是,剪切和粘贴是否浪费了太多的课堂时间.  我发现事实正好相反. 在银河6163官方网站讨论演示内容的时候银河6163线路们有可以剪切和粘贴的页面. 这实际上有助于他们更好地集中注意力. 

我相信银河6163官方网站都经历过, 在听讨论或演讲时,银河6163官方网站的思维容易走神. 动手切割、涂胶、着色和做笔记帮助银河6163线路集中注意力和倾听. 你不会停下来等孩子们切完. 你问的问题, 阐述重要概念, 讲一些轶事和故事,为所讨论的人和事增添色彩. 

银河6163线路们一边听,一边问问题,分享他们的想法. 同样地,成人涂色书和涂鸦可以帮助人们集中注意力, 这些页面帮助银河6163线路集中注意力. 作为一个结果, 你可以有更长的时间, 在ppt或谷歌幻灯片演示中进行更深入的课堂讨论! 

2)翻转课堂视频

这是一个让你的翻转课堂更加吸引人的好方法. 如果你不熟悉, 在“翻转课堂”中,传统的授课部分在家里完成,课堂时间被节省下来用于银河6163线路处理和分析内容的互动项目. 

翻转课堂是深入学习内容的好方法,也为银河6163线路提供了一个有趣的家庭作业. 我有一堆 翻转课堂视频,都配有powerpoint和指导笔记页. 

这个策略, 您为银河6163线路提供交互式笔记本页面,然后分配给他们观看视频链接. 该视频与笔记页面是成对的,所以银河6163线路可以在观看过程中完成它. 我的大部分作业都在20-30分钟之间,所以这根本不是一个繁重的家庭作业. 

你可以在开始上课前快速检查银河6163线路是否完成了他们的页面,或者在此基础上安排一天的课程,以便银河6163线路完成活动. 这可以节省宝贵的课堂时间,让你有更多的分析性思维, 项目, 或者在课堂上进行合作学习活动. 

3)教材部分或章节

我最喜欢的使用交互式笔记本页面的方法之一是将它们与课本的某一部分配对. 孩子们一般都不喜欢阅读课本以外的内容,但我真的觉得阅读很重要,尽量每周安排几次阅读活动. 

互动式笔记本让银河6163线路在阅读过程中获得乐趣和创造力. 他们肯定比任何教科书上的练习题都更喜欢它. 这些页面还允许银河6163线路展示他们的理解,并真正使页面“互动”. 

我会举一个完成的例子给银河6163线路看完成后的样子. 我也提供完成页的图片 我在网上分享的笔记本套装. 然后我给他们时间去阅读和学习. 我可以在房间里走动,帮助银河6163线路, 解释书中任何棘手的概念, 如果他们不知道怎么叠一页,我还会帮他们叠. 

4)网络任务或在线资源

这一策略与将交互式笔记本与教科书相结合非常相似,  除非听到你把它与一个在线来源或多个在线来源配对. 通常老师会使用网络任务,银河6163线路使用各种在线资源来完成一个活动. 如果这是一个数字活动, 它需要银河6163线路在谷歌文档和资源之间不断切换. 这可能会非常令人厌烦. 

使用图形记事本或笔记本的好处是,你将数字与实际操作相结合. 这是一种两全其美的好方法. 你们在互联网上有一切可供银河6163线路研究的资料, 但也是一个有趣和迷人的折叠风格的图形组织者!  

5)教室周围的站

如果你想让你的课真正吸引人, 结合一个有趣的可折叠风格的图形组织者页面与工作站活动,让银河6163线路在房间里走动. 我有一整个 博客文章致力于车站的教训在这里 如果你想了解更多关于如何做它们的知识.

基本上,银河6163线路们将交互式页面剪切、折叠并粘贴到他们的笔记本上. 然后, 他们通过你在教室周围设置的站点来完成图形组织者. 这些站点可以提供简短的阅读, 政治漫画, 照片, 或者你要报道的任何主题的地图. 

笔记本的每一页都应该有一个部分,银河6163线路可以在几分钟内完成. 然后,银河6163线路们可以在各个站点中完成每个部分的笔记. 这是一个让传统的记笔记变得更有趣的好方法!

6)课堂上的伙伴

不可避免地,你会遇到一些喜欢在这些页面上工作的银河6163线路,而另一些则不喜欢. 为什么不让银河6163线路们一起参加互动式笔记本活动呢?这样可以发挥双方的优势? 

在了解了哪些银河6163线路在笔记本上做得很好,哪些银河6163线路在创建图形组织者的物理方面似乎很吃力之后, 你可以把这些银河6163线路组队参加活动. 

在这一战略, 你可以读一读, 教科书, 或者在网上为你所上的任何课程寻找银河6163线路. 银河6163线路们一起阅读资源,一个银河6163线路剪切/折叠/粘贴,而另一个银河6163线路可以突出显示并决定在页面上包含什么注释. 

这是一种很好的区分方法,你可以把学习困难的银河6163线路和班上最适合帮助他们理解材料的人配对. 

现在就到这里! 记住, 加入银河6163线路专业的银河6163线路 让您立即访问交互式笔记本和教案的每个单元的公民, 世界, 还是银河6163线路. 

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